Klimawandel

Ich habe gar nicht geahnt, dass es so viele Angebote, Artikel und didktisierte Materialien zu diesem Thema im Net gibt. Im DaF-Unterricht sprechen eher wenig über dieses Problem. Ich war tief beeindruckt von den diaktisierten Arbeitsblättern  des Bildungsministeriums für Umwelt, Naturschutz und Reaktorsicherheit (Einmal Zukunft und zurück!!!).    

Deutsche Welle

Deutsche Welle

Videos im Unterricht

Das ist wirklich spannend, am Bildschirm nicht nur lesen, sondern auch hoeren und sehen, und nur das, was dich interessiert.

Die zwei groessten TV-Sender wie ARD und ZDF fand ich enorm inhaltsreich. ARD hatte viel Innenpolitisches auf der Seite, aber ich zweifle daran, dass diese News fuer die Fremdsprachenlernenden vom grossen Interesse sind. Meine Studentinnen interssieren sich meistens fuer Kultur, Braeuche, Lifestyle.  Und ich fand hier Tagesschau zum Thema “Jugendkriminalitaet“ interessant, habe mir nicht nur Text, sondern auch Audio-Datei gespeichert. Newsquiz, Worte der Woche, Worte des Jahres waren auch informativ, aber die muss man im Laufe des Jahres genau verfolgen und sprachlich eignen sie nur fuer die Stufe C1-C2. ZDF-Seite fand ich praktisch identisch mit der ARD.  

Am besten fand ich Deutsche Welle. Sowohl aktuelle, als auch didaktisierte Materialien sind sprachlich verstaendlich, zugaenglich. Man kann wirklich taeglich:  Deutsch lernen mit Nachrichten. Und zwar autonom, da es Glossare mit Erklaerungen gibt.  Ich denke, ich wuerde diese Seite meinen Studenten fuer die selbstaendige Arbeit empfehelen.  

Modul 3, Meine Eindrücke von Zeitungen und Zeitschriften

Ehrlich gesagt, ist dieses Thema für mich nicht ganz neu. Seit vier Jahren setze ich Zeitungsnews im Unterricht ein. Jedes Jahr abonniere ich Newsletter der Zeitschriften Spiegel und Stern und setze diese Kurzmeldungen in meinem Übersetzungsunterricht ein. Dabei bitte ich meine Studenten sich auf dem Laufenden zu halten und News in unserer Presse zu verfolgen, um Inhalte zu erkennen und dadurch Lesestützen schaffen.

Was das angeführte im Schtitt 1 Angebot betrifft, finde ich es umfangreich und habe heute mir wirklich vom anderen Standpunkt betrachtet. Außer zahlreichen Services, die mir zu überflüssig vorkommen, fand ich sehr interessant, dass alle Druckmedien Diskussionsbeiträge zu Top-Artikeln anbieten. Z.B. ich habe mir den Artikel US-Teenager: Jung, prüde, schwanger in der Kultur-Rubrik von Stern gelesen und anschliessend eine rege Diskussion gefunden.  

http://www.stern.de/lifestyle/leute/:US-Teenager-Jung%2C/607575.html

Bei Zeit habe ich wunderbare Audios zum Daunloaden gefunden, die ich gespeichert habe, weil sie für meinen Unterricht passen können. Es ging um Hörproben und Auszüge aus Romanen (Vikram Seth, Zwei Leben). Dabei war die Qualität einfach klasse!

Bei Spiegel habe ich interessante Comics gespeichert, die ich vielleicht später im Unterricht einzusetzen versuche.

 

Beim Einsetzen der Druchmedien in meinem Unterricht sehe ich doch einige Nachteile: 

1. ie Texte sind oft zu lang. Ich veruche sie zu kürzen, aber dann verlieren sie an etliche Attraktivität oder Authenzität.
2. Die Sprache ist oft zu kompliziert und enthält viele unbekannte Wörter, so dass die Studenten die Lust verlieren immer nachzuschlagen.
3. Manchmal gibt es zu viele elliptische Sätze, die das Verstehen erschweren.
4. Ich als Lehrerin gerate manchmal in Verwirrung, wenn ich diese bunten Seiten sehe und weiß nicht mehr, ob der oder der Artikel im Unterricht einsetzbar ist.
5. Die meisten Zeitungsartikel verlangen anschließende Didaktisierung. Interessant, ob es eine DaF-Seite mit didaktisierten Zeitungsartikeln irgendwo gibt? Wo kann ich Grafiken kostenlos für den Unterricht zu verschiedenen Themen speichern?  

Deutschpop-Festival 1

Die 1987 entstandene Gruppe „die Prinzen“ vertritt zwei verschiedenartige Genres, nämlich A-cappella und Pop-rock. Die Mitglieder bekamen Ausbildung im Leipziger Thomanerchor und dem Dresdener Kreuzchor. Zu DDR-Zeiten nannten sie sich Herzbuben, aber nach 1991 benannten sie sich zu und wurden Die Prinzen. Am Anfang ihrer Karriere zeichnete sich diese Gruppe durch originelle Liedtexte und besonderen A-cappelle-Stil. Nachdem sie sich 1996 von der Produzentin Annette Humpe getrennt hatten, veränderte sich ihr Stil, indem er rockiger durch die Wirkung  von elektrinischen Hilfsmitteln wurde. Die Liedtexte beziehen sich auf ewige Themen, wie Liebe, gesellschaft, Sex. Sarkasmus und Sentimentales verflechten sich. Die Prinzen erhielten 14 Goldene Schallplatten und 6 Platinauszeichnungen. Der letzte Singles „Frauen sind die besseren Männer“ erscheint am 7.12.2007.
   
Meine Lieblingslieder sind „Küssen verboten“, Kleines Herz, Suleimann, 1x.
Weitere Informationen kann man sich holen unter:
http://www.prinzenfanpage.com/
http://www.laut.de/wortlaut/artists/p/prinzen/index.htm
Songtexte unter http://www.allthelyrics.com/de/lyrics/die_prinzen/

Liedtext:http:
www.oleo.tv/lyrics/die-prinzen/kuessen-verboten/#albums
Küssen verboten

Du willst mich haben
denn du findest mich schön
ich muß sagen
das kann ich gut verstehn
Du machst Geschenke
und wäschst bei mir ab
Und ich denke
daß ich’s gut bei dir hab
Doch da gibt es eine Sache, die ich gar nicht leiden kann,
kommen deine feuchten Lippen zu nah an mich ran.
Küssen verboten
Küssen verboten
Küssen verboten
Streng verboten
Keiner, der mich je gesehn hat, hätte das geglaubt
Küssen ist bei mir nicht erlaubt.
Schon in der Schule
ich war sieben Jahre alt
Da war die Jule
in mich total verknallt
Ging ich nach Hause
kam sie hinter mir her
Und in der Pause
wollte sie noch viel mehr.
Sie dachte, daß sie mich mit Käsebrötchen kaufen kann
und dann kamen ihre feuchten Lippen an mich ran.
Küssen verboten
Küssen verboten
Küssen verboten
Streng verboten
Keiner, der mich je gesehn hat, hätte das geglaubt
Küssen ist bei mir nicht erlaubt.
Und letzte Nacht im Traum
Tobias kam zur Tür herein
Ich sah große feuchte Lippen
Und ich konnte nur noch schrein
AAAHHHH
Küssen verboten
Küssen verboten
Küssen verboten
Streng verboten
Keiner, der mich je gesehn hat, hätte das geglaubt
Küssen ist bei mir nicht erlaubt.

Tour-Konzertbericht:
Die Openair Saison ist für dieses Jahr leider beendet.

Sebastian Krumbiegel & Kristof Hahn www.sebastiankrumbiegel.de

FinalStap (mit Tobias Künzel) www.finalstap.de

10.11.2007 Ulm (Ulmer Münster) Eröffnung der Friedensdekade: 19:00 Uhr anschließend Lesung im Wengensaal: 20:30 Uhr11.11.2007 Weißenhorn 12.11.2007 Gymnasium Franziskanium:16:00 Uhr Kändlerstr. 1 – 01662 Meissen 13.11.2007 Schnaditzer Kirche: 20:00 Uhr Kirchplatz 1 – 04849 Bad Düben 14.11.2007 Trinitatiskirche Finsterwalde: 19:30 Uhr 15.11.2007 Agnuskirche Köthen: 17:30 Uhr 17.11.2007 John Brinkmann Gymnasium:16:00 Uhr Am Domplatz  – 18273 Güstrow 18.11.2007 Vallendar (Koblenz): 17:00 Uhr  Wallfahrtskirche der Pallotiner 20.11.2007 St. Katharinenkirche: 19:00 Uhr  Katharinenkirchhof – 20457 Hamburg

11.11.2007 Magdeburg – Feuerwache 12.11.2007 Halle(Saale) – Objekt 5 13.11.2007 Hamburg – Kaiserkeller 14.11.2007 Stendal – Theater, kleiner Saal 15.11.2007 Chemnitz – Felsendome  16.11.2007 Rostock – geschlossene Veranstaltung  17.11.2007 Rostock – Pumpe 18.11.2007 Leipzig – Tonellis Bluesbar

Zwischen 1997 und 1999 gab es eine Atempause, aber dann ging es weiter, auf den ersten Blick nich mehr so kreativ und erfolgreich wie früher. Manche Gruppenmitglieder sind solo unterwegs und versuchen ab und zu aufzutreten, z. B. Jens ist solo unterwegs. Nun veröffentlicht Jens seit dem 18.09.07 ein Soloprojekt, welches seinem Glauben gewidmet ist.

News vom 03.11.07
Neue Single noch in diesem Jahr
Wie wir gerade erfahren haben, soll die neue Single in gerade mal 4 Wochen, am 07. Dezember
erscheinen. Es wird sie in einer Basic und in einer Premium Version geben.
Name *g*… er hört sich zumindest vielversprechend an.

Offizielle Seiten:
http://de.wikipedia.org/wiki/Die_Prinzen 
http://prinzen.lp45.net/keller/news/pnews.asp
Jens’ Homepage:
http://www.jes41.de/

Wolfangs Seiten:
http://www.wolke-musik.com/
http://www.starkekinder-musik.de/

Was die letzten Alben betrifft, haben sie viele Remix-Lieder.

Deutschpop-Festival 2

Solosänger Herbert Grönemeyer, geboren 12. April 1956 in Göttingen ist ein deutscher Schauspieler, Musiker, Sänger und Liedermacher. Es gibt Meinungen, dass Grönemeyer als einer der populärsten Musiker in Deutschland gilt.

Was seine Biographie betrifft, sie ist wirklich mannigfaltig und reich an kreative Herausforderungen. Z.B. Sein erstes Geld verdiente Grönemeyer beim Schauspielhaus Bochum als Pianist. 1976 wurde Grönemeyer musikalischer Leiter am Schauspielhaus Bochum und spielte dort Theaterrollen, wie „Till Uhlenspiegel“ oder als Graf Orlowsky in „Die Fledermaus“. Die ersten zwei seine  Musikalben waren kommerziell nicht erfolgreich.  In den 80ger Jahren entstanden seine Klassiker : das Album „Bochum“, die Lieder „Currywurst , „Halt mich“, „Vollmond“ und „Was soll das“ usw. , in den 90ger das Album „Chaos“, „Bleibt alles anders“. Anfang 1998 zog Grönemeyer mit seiner Familie nach London, wo er seitdem den Großteil des Jahres verbringt. Dort unterhält er ein eigenes Studio. Obwohl  1998 trafen Grönemeyer zwei schwere Schicksalsschläge, blieb er Musik treu und spielte 2000 auf der EXPO in Hannover mit einem 80köpfigen Orchester zwei Konzerte. Nach 2000 erschienen Alben „Mensch“, 12.
       
Am 7. April 2006 wurde Grönemeyers Single „Zeit, dass sich was dreht“ angekündigt, bei der es um die offizielle WM-Hymne zur Fußball-Weltmeisterschaft 2006 handelt.
Grönemeyer ist stark sozial engagiert: Deine Stimme gegen Armut, „Band für Afrika“.

Er unternahm mehrere Tournee durch Kanada, den USA, Deutschland, Österreich, Italien, Liechtenstein und der Schweiz. Er  wurde mit vielen prominenten Preisen ausgezeichnet. Grönemeyer tritt in Shows, TV-Sendungen auf. Im Herbst 2007  gab es eine internationale Metropolen-Tour in kleineren Häusern (u.a. Auftritte in London und Amsterdam). Grönemeyer gestaltete die Fernsehreihe Pop 2000, die die Geschichte von 50 Jahren Popmusik und Jugendkultur in Deutschland erzählt. Im Zusammenhang mit dieser Arbeit gründete er das Plattenlabel Grönland Records.
Herbert ist nach wie vor aktiv, macht Tours, tritt nicht zu oft auf, aber jedes sein Konzert ist ein Erlebnis. Man verkauft schon die Tickets für das Jahr 2008.

Seine Lieder hören sich gut nicht nur auf deutsch, sondern auch auf Englisch. Mein Lieblingslied ist „Männer“. Ich setze es auch in meinem Unterricht ein.

Männermänner nehmen in den arm
männer geben geborgenheit
männer weinen heimlich
männer brauchen viel zärtlichkeit

männer sind so verletzlich
männer sind auf dieser welt einfach unersätzlich

männer kaufen frauen
männer stehn ständig unter strom
männer baggern wie blöde
männer lügen am telefon

männer sind allzeit bereit
männer bestechen durch ihr geld und ihre lässigkeit

männer haben’s schwer, nehmen’s leicht
außen hart und innen ganz weich
werden als kind schon auf mann geeicht
wann ist ein mann ein mann

männer haben muskeln
männer sind furchtbar stark
männer können alles
männer kriegen ‘n herzinfarkt

männer sind einsame streiter
müssen durch jede wand, müssen immer weiter

männer …

männer führen kriege
männer sind schon als baby blau
männer rauchen pfeife
männer sind furchtbar schlau
männer bauen raketen
männer machen alles ganz genau
männer kriegen keine kinder
männer kriegen dünnes haar
männer sind auch menschen
männer sind etwas sonderbar

männer sind so verletzlich
männer sind auf dieser welt einfach unersetzlich

männer …

Konzertberichte und neue CD

TEXTE BILDER VIDEOS
wikipedia.de
flickr.com
youtube.com

FANSEITEN
herbert-groenemeyer.de
letzte-version.de
nach-mir.de

Aufgabe 3 Lieddidaktisierung

LIEDDIDAKTISIERUNG
Für meine Zielgruppe habe ich das Lied von Herbert Grönemeyer „Männer“ gewählt. Didaktisierung eignet sich für die Stufe B2 und passt zum Thema „Beziehungen“.
Aufgabe 1.
Beschreiben Sie die Bilder, und sammeln Sie passenden Wortschatz. (PA)

          
  

Aufgabe 2.
Hören Sie jetzt das Lied von Herbert Grönemeyer „Männer“. Worum geht es in diesem Lied?  Machen Sie Notizen. (PA)
Hören Sie das Lied noch einmal und lesen Sie es mit.
 

Männer nehmen in den Arm
Männer geben Geborgenheit,
Männer weinen heimlich,
Männer brauchen viel Zärtlichkeit und
Männer sind so verletzlich,
Männer sind auf dieser Welt einfach unersetzlich.

Männer kaufen Frauen,
Männer stehen ständig unter Strom,
Männer baggern wie blöde,
Männer lügen gern am Telefon,
Männer sind allzeit bereit,
Männer bestechen durch ihr Geld und ihre Lässigkeit.

Männer haben’s schwer, nehmen’s leicht,
außen hart und innen ganz weich,
sind als Kind schon auf Mann geeicht.
Wann ist ein Mann ein Mann?
Wann ist ein Mann ein Mann?
 

Männer haben Muskeln,
Männer sind furchtbar stark,
Männer können alles,
Männer kriegen ’nen Herzinfarkt und
Männer sind einsame Streiter,
müssen durch jede Wand, müssen immer weiter.

Männer haben’s schwer, nehmen’s leicht…

Männer kriegen keine Kinder,
Männer kriegen dünnes Haar,
Männer sind auch Menschen,
Männer sind etwas sonderbar und
Männer sind so verletzlich,
Männer sind auf dieser Welt einfach unersetzlich.

Männer haben’s schwer, nehmen’s leicht…

Aufgabe 3.
Klären Sie die Bedeutung unbekannter Wörter, verwenden Sie dabei Hyperlinks.

Aufgabe 4.
Stellen Sie das Leben und Schaffen von Herbert Grönemeyer in einer PowerPoint-Präsentation vor, sammeln Sie Informationen aus dem WWW und schreiben Sie dabei eigenen Text.

Aufgabe 5.
Sind Sie mit Herbert einverstanden. Wenn nicht, besprechen Sie diese Punkte in der Gruppe und argumentieren Sie Ihre Meinung.

Aufgabe 6.
Erfinden Sie ein Lied über Frauen. Sie können dieselbe Struktur behalten. Singen Sie es vor.

Aufgabe 7.
Vergleichen Sie Herbert Grönemeyer mit Udo Lindenberg. Erarbeiten Sie  eine Präsentation, die Musik, Text und Bilder enthält.