LIEDDIDAKTISIERUNG
Für meine Zielgruppe habe ich das Lied von Herbert Grönemeyer „Männer“ gewählt. Didaktisierung eignet sich für die Stufe B2 und passt zum Thema „Beziehungen“.
Aufgabe 1.
Beschreiben Sie die Bilder, und sammeln Sie passenden Wortschatz. (PA)
Aufgabe 2.
Hören Sie jetzt das Lied von Herbert Grönemeyer „Männer“. Worum geht es in diesem Lied? Machen Sie Notizen. (PA)
Hören Sie das Lied noch einmal und lesen Sie es mit.
Männer nehmen in den Arm
Männer geben Geborgenheit,
Männer weinen heimlich,
Männer brauchen viel Zärtlichkeit und
Männer sind so verletzlich,
Männer sind auf dieser Welt einfach unersetzlich.
Männer kaufen Frauen,
Männer stehen ständig unter Strom,
Männer baggern wie blöde,
Männer lügen gern am Telefon,
Männer sind allzeit bereit,
Männer bestechen durch ihr Geld und ihre Lässigkeit.
Männer haben’s schwer, nehmen’s leicht,
außen hart und innen ganz weich,
sind als Kind schon auf Mann geeicht.
Wann ist ein Mann ein Mann?
Wann ist ein Mann ein Mann?
Männer haben Muskeln,
Männer sind furchtbar stark,
Männer können alles,
Männer kriegen ’nen Herzinfarkt und
Männer sind einsame Streiter,
müssen durch jede Wand, müssen immer weiter.
Männer haben’s schwer, nehmen’s leicht…
Männer kriegen keine Kinder,
Männer kriegen dünnes Haar,
Männer sind auch Menschen,
Männer sind etwas sonderbar und
Männer sind so verletzlich,
Männer sind auf dieser Welt einfach unersetzlich.
Männer haben’s schwer, nehmen’s leicht…
Aufgabe 3.
Klären Sie die Bedeutung unbekannter Wörter, verwenden Sie dabei Hyperlinks.
Aufgabe 4.
Stellen Sie das Leben und Schaffen von Herbert Grönemeyer in einer PowerPoint-Präsentation vor, sammeln Sie Informationen aus dem WWW und schreiben Sie dabei eigenen Text.
Aufgabe 5.
Sind Sie mit Herbert einverstanden. Wenn nicht, besprechen Sie diese Punkte in der Gruppe und argumentieren Sie Ihre Meinung.
Aufgabe 6.
Erfinden Sie ein Lied über Frauen. Sie können dieselbe Struktur behalten. Singen Sie es vor.
Aufgabe 7.
Vergleichen Sie Herbert Grönemeyer mit Udo Lindenberg. Erarbeiten Sie eine Präsentation, die Musik, Text und Bilder enthält.
November 11, 2007 um 12:35
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November 14, 2007 um 1:21
Liebe Anja,
endlich komme ich dazu, in Deinen Blog reinzuschauen und muss Dir sagen, dass Du eine tolle Arbeit geleistet hast!!
Ein sehr schönes Lied, sinnvolle und motivierende Aufgaben, die die Lernenden zum Nachdenken und zur Diskussion anregen (Aufgabe 5 ) und ihre Kreativität fördern (Aufgabe 6). Dabei kommen auch die Sprach- und Medienkompetenz nicht zu kurz (Aufgaben 3, 4) – Super! Die Vorteile der Neuen Medien – Hypertext und reiche Informations- und Präsentationsmöglichkeiten – sind schon eine tolle Sache!
Auch weiterhin kreatives Schaffen!
Mit besten Grüßen
Irina.